Villeneuve Idées neuves Ateliers V. d'Ascq 2015

Nouveau cycle des ateliers

Venez nombreux soit aux réunions soit sur ce blog, pour y développer vos idées.

Retrouvez le rapport d'activités 2006

Atelier n°1- « Les nouveaux modes de vie : quels nouveaux services ? »

Animateur: Jean-Michel MOLLE

Jean-Michel MOLLE vous propose de réagir aux idées suivantes :
- un « bureau des temps » pour palier aux décalages entre les horaires des citoyens villeneuvois, des commerces et entreprises et des administrations
- un système de garde d’enfant en soirée, de nuit, voire à domicile pour les parents ayant des horaires décalés
- un service d’accueil aux nouveaux arrivants

Réunion le mardi 13 mars, 19H – salle Technopole (Ferme Dupire)

Atelier n°2- « Le logement du 21 ° siècle »

Animateurs : Audrey ROUSSEL et Bernard GUY

1ère réunion: "La Maison à 100 000 euros"
2ème réunion : Le Logement social, un logement de service
- Quels services? Valoriser les services existants en les adaptant à des nouvelles pratiques ou création de nouveaux métiers ?
- Comment le concevoir avec l'ensemble des partenaires d'un quartier (municipalité, bailleur, commerçants, associations, démarches citoyennes) ?
- A destination de qui? Oeuvrer pour une mixité "positive"?

Réunion le Jeudi 22 Février à partir de 18h30 - salle Technopole
Réunion le Jeudi 08 Mars à partir de 18h30 - salle Technopole
Réunion le Vendredi 16 Mars de 12 h à 14h30 (brunch)- salle Technopole

Atelier n°3- «Vivre ensemble : Comment ?»

Animateur : Jean-Marc MOIGNON
Jean-Marc MOIGNON vous propose de réfléchir aux jeunes et à leur intégration dans la société.

Réunion le 12 mars, 19H - Maison des Associations (rue de Lille – Annappes)

Atelier n° 4- « La ville et les autres »

Animateur: Xavier ALIX

Réunion le 19 février - Maison des Associations (rue de Lille – Annappes)
Réunion le 12 mars - salle Technopole (Ferme Dupire, rue Yves Decugis, métro Triolo)

Atelier n°5- « Citoyen écolo ! »

Animateur: Robert CABAL

L’atelier a déjà proposé les idées suivantes :
Une opération de thermographie aérienne infrarouge couvrant les principaux quartiers urbains de la ville, diagnostic qui permettra ensuite aux propriétaires publics ou privés d’identifier les déperditions d’énergies et de trouver les remèdes...
Un service public conseil en matière de HQE (haute qualité environnementale) qui donne les méthodes et les financements aux particuliers
Le développement du logement à dépense énergétique nulle, notamment dans le logement social / un quartier à dépenses énergétiques nulles ou positives
Robert CABAL vous invite à réfléchir à deux nouvelles idées.

Réunion le 23 février à 18H30 - Maison des Associations (rue de Lille – Annappes)

Atelier n°6- « les solidarités »

Animateur: Grégory SOPHYS

Réunion le 26 février, 18h30 - salle Technopole (Ferme Dupire, rue Yves Decugis, métro Triolo)

Atelier n°7 : « l’éducation, la formation et l’enseignement »

NOUVEL ATELIER
Animatrice : Nathalie Fauquet

Réunion le 23 février à 19H- salle Technopole (Ferme Dupire, rue Yves Decugis, métro Triolo)
Réunion le 16 mars à 19H- salle Technopole (Ferme Dupire, rue Yves Decugis, métro Triolo)

Nouveaux modes de garde en débat

Les modes de garde font l'actualité dans la ville en ce moment: le contrat des assistantes maternelles municipales était renégocié et les centres d'accueil et de loisirs (CAL) approfondissent leur projet éducatif.
Deux réactions sur ce sujet.

Des lieux pour les jeunes, des lieux pour les parents . . .
Le journaliste Jean-Marie GUICHARD a ouvert le débat cette semaine: Alors que la ville approfondit son projet éducatif dans les CAL en lançant une action d'aide à l'apprentissage de la lecture, à laquelle sont associés les parents, il s'étonne de cette volonté de "toujours vouloir faire venir les parents dans des espaces a priori réservés aux jeunes". La priorité, pour lui, c'est l'investissement des parents dans la sphère familiale.
La réaction du Maire : "...Pour Jean-Michel MOLLE et moi, les structures de la ville sont des "tiers lieux éducatifs". Ils ne doivent pas prendre la place des autres lieux que sont la famille et l'école.  Pas question pour nous de faire "à la place de" mais "avec", "en soutien à ". Pour nous, impliquer les parents dans les actions menées pour leurs enfants, c'est les épauler au même titre que l'embauche d'une psychologue municipale chargée de l'aide à la parentalité. Inviter les parents dans les CAL, c'est aussi leur faire connaître notre travail. Enfin, ouvrir les CAL aux parents, c'est décloisonner, créer de nouveaux liens entre les générations ..."

Une lectrice de La Lettre s'interroge sur les nouveaux besoins de garde: "Les assistantes maternelles ont une vraie utilité sur notre ville, garder des enfants en bas âge demande une compétence et une vigilance de chaque instant. Néanmoins, je m'interroge aujourd'hui sur le changement intervenu dans nos vies à tous, sur l'évolution des horaires de travail des centres commerciaux par exemple qui ouvrent jusque 22h le soir, travaillent le dimanche pendant les fêtes, les jours fériés, les restaurants, les aides soignantes, les infirmières..., les familles mono-parentales... QUI GARDE LES ENFANTS le soir et à quel prix ?
Nos assistantes maternelles ne gardent que des enfants d'employés de bureau ou de professeurs avec les horaires actuellement appliqués. La société a évolué, peut être faudrait-il revoir les contrats dans le sens de la vie d'aujourd'hui, il y a une demande mais qui elle n'est pas en adéquation avec leurs horaires, sans parler du changement de mentalité des parents qui préfèrent souvent l'accueil en crèche ou prendre un emploi chez eux avec le système du chèque emploi service"
Si le besoin évoqué est réel, l'appréciation sur le travail de nos agents n'est pas juste: quelques assistantes maternelles municipales travaillent déjà selon des horaires atypiques et la ville cherche à développer ces modes de garde en offrant des compensations financières aux assmat volontaires pour offrir ce service.

L'éducation publique en débat

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L'école publique

Carte scolaire, fuite vers l'école privée, politique d'excellence dans les écoles, zones d'éducation prioritaire, ... réagissez en laissant votre commentaire !